Chào mừng quý vị đến với Thư viện tư liệu giáo dục Lâm Đồng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
bài giảng đạo đức 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Hương Lam (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:47' 13-03-2009
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 59
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Hương Lam (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:47' 13-03-2009
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích:
0 người
Bài cũ:Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
Hãy đánh giá các ý kiến dưới đây:
1/. Nước sạch không bao giờ cạn.
b/. Sai
a/. Đúng.
Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
2/. Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lí..
b/. Sai
a/. Đúng.
Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
3/. Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm
b/. Sai
a/. Đúng.
Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
4/.Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường..
b/. Sai
a/. Đúng.
Hoạt động 1:Liên hệ thực tế và trả lời
Các loại cây trồng, vật nuôi mà em được quan sát sau đây có tác dụng gì đối với con người?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
HOẠT ĐỘNG2:
Quan sát và trả lời:
Hãy cho biết :
Các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì?
Các việc làm đó có tác dụng gì?
Hoạt động 3: Xử lí tình huống
Tình huống 3:Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì?
Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
Tình huống 2:Trên đường đi học,Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì?
Tình huống 4:Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì?
Ghi nhớ:
Cây trồng, vật nuôi mang lại
lợi ích và niềm vui cho con người.
chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
Vì vậy, mọi người cần tham gia
Nhận xét, dặn dò
Hãy đánh giá các ý kiến dưới đây:
1/. Nước sạch không bao giờ cạn.
b/. Sai
a/. Đúng.
Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
2/. Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lí..
b/. Sai
a/. Đúng.
Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
3/. Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm
b/. Sai
a/. Đúng.
Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
4/.Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường..
b/. Sai
a/. Đúng.
Hoạt động 1:Liên hệ thực tế và trả lời
Các loại cây trồng, vật nuôi mà em được quan sát sau đây có tác dụng gì đối với con người?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
HOẠT ĐỘNG2:
Quan sát và trả lời:
Hãy cho biết :
Các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì?
Các việc làm đó có tác dụng gì?
Hoạt động 3: Xử lí tình huống
Tình huống 3:Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì?
Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
Tình huống 2:Trên đường đi học,Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì?
Tình huống 4:Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì?
Ghi nhớ:
Cây trồng, vật nuôi mang lại
lợi ích và niềm vui cho con người.
chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
Vì vậy, mọi người cần tham gia
Nhận xét, dặn dò
 
Tham gia thảo luận nhóm E-Learning Lâm Đồng
Kính chào quý thầy cô, quý anh chị, vừa qua Cục
CNTT bộ GD&ĐT phát động cuộc thi Xây dựng hồ sơ
thiết kế bài giảng E-Learning. Nếu quý thầy cô quan
tâm, xin vui lòng đăng ký tham gia vào nhóm thảo luận
này để cùng trao đổi
| Đăng ký vào E-learning Lam Dong |
| Email: |
| Ghé thăm nhóm này |






Các ý kiến mới nhất