Website liên kết

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Trung_bay_sach.jpg Anh_TV.jpg Baithuocchuagouttududuxanhvatraxanh.jpg Mua_hs.flv TRANG__ANDO.FLV F6041fa16b7dad23f46c4.jpg Fac92a555e8998d7c19811.jpg 3b287282065ec000994f5.jpg 574716a6627aa424fd6b.jpg IMG_20170906_090928.jpg IMG_20200108_184112.jpg IMG_20200108_160649.jpg IMG_20200108_160717.jpg IMG_20200108_160731.jpg IMG_20200108_160819.jpg IMG_20200108_160838.jpg IMG_20200108_160920.jpg IMG_20200108_160912.jpg IMG_20200108_160935.jpg 4.jpg

    Thành viên trực tuyến

    10 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tư liệu giáo dục Lâm Đồng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đề thi học kì 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Bùi Duy Mạnh
    Ngày gửi: 11h:01' 27-02-2025
    Dung lượng: 50.7 KB
    Số lượt tải: 150
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD&ĐT ....
    TRƯỜNG TH&THCS ....

    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
    MÔN: TIN- LỚP 9. NĂM HỌC 2024 -2025
    Thời gian làm bài: 45 phút
    Mức độ nhận thức

    TT

    1

    2

    3

    4

    Nội dung kiến thức

    Đơn vị kiến thức

    CHỦ ĐỀ 1. MÁY
    TÍNH VÀ CỘNG
    ĐỒNG
    CHỦ ĐỀ 2: TỔ
    CHỨC LƯU
    TRỮ, TÌM KIẾM
    VÀ TRAO ĐỔI
    THÔNG TIN
    CHỦ ĐỀ 3: ĐẠO
    ĐỨC, PL VÀ VH
    TRONG MT SỐ

    CHỦ ĐỀ 4: ỨNG
    DỤNG TIN HỌC

    Thế giới kĩ thuật số

    Thông tin trong giải
    quyết vấn đề

    Một số vấn đề pháp lí về
    sử dụng dịch vụ Internet
    Tìm hiểu phần mềm mô
    phỏng
    Trinh bày thông tin
    trong trao đổi và hợp tác
    TH: Sử dụng công cụ
    trực quan trình bày
    thông tin trong trao đổi
    và hợp tác
    Sử dụng công cụ xác
    thực dữ liệu

    Tổng
    Tỉ lệ %
    Tỉ lệ chung

    Nhận biết
    Thời
    Số CH
    gian

    Thông hiểu
    Thời
    Số CH
    gian

    Tổng

    Vận dụng
    Thời
    Số CH
    gian

    Vận dụng cao
    Số CH

    Số CH

    Thời gian

    TN

    TL

    Thời gian

    %Tổng

    1

    1p

    1

    1p

    2

    2p

    10%

    1

    1p

    1

    1p

    2

    2p

    10%

    1

    1p

    1

    1p

    1

    1p

    1

    1p

    1

    1p

    1

    1p

    1

    1p

    2

    6

    6p
    30%

    1

    1p

    8

    8p
    40%

    1

    10p

    1

    10p

    2

    20p
    20%

    70%

    1

    11p

    1

    11p

    2

    1

    12p

    20%

    8

    3

    29p

    60%

    14

    3

    45p

    100%

    10%

    100%

    30%

    100%

    BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1
    TT

    Nội dung
    kiến thức

    Đơn vị kiến
    thức

    1

    CHỦ ĐỀ 1:
    MÁY TÍNH
    VÀ CỘNG
    ĐỒNG

    1. Thế giới kĩ
    thuật số

    Mức độ kiến thức, kĩ năng
    cần kiểm tra, đánh giá
    Nhận biết:
    - Nhận biết được các thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin
    - Nhận biết được tác động của công nghệ lên giáo dục và xã hội
    Thông hiểu:
    - Trình bày được những tác động của công nghệ lên giáo dục

    Số câu hỏi theo các mức độ nhận thức
    Nhận
    biết

    Thông
    hiểu

    1

    1

    Vận
    dụng

    Vận dụng
    cao

    Tổng

    2

    CHỦ ĐỀ 2:
    TỔ CHỨC
    LƯU TRỮ,
    2

    TÌM KIẾM
    VÀ TRAO

    2. Thông tin
    trong giải
    quyết vấn đề

    Nhận biết:
    - Nhận biết được các tiêu chí trong đánh giá chất lượng thông tin
    - Nhận biết được sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi
    tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin
    Thông hiểu:
    - Trình bày được vai trò của chất lượng thông tin
    - Trình bày được các tiêu chí cần thiết trong đánh giá chất lượng thông tin

    1

    1

    1

    1

    2

    ĐỔI THÔNG
    TIN

    CHỦ ĐỀ 3:
    ĐẠO ĐỨC,
    3

    PL VÀ VH
    TRONG MT

    4. Một số vấn
    đề pháp lí về
    sử dụng dịch
    vụ Internet

    SỐ

    CHỦ ĐỀ 4:
    4

    ỨNG DỤNG
    TIN HỌC

    5. Tìm hiểu
    phần mềm mô
    phỏng
    7. Trình bày
    thông tin trong
    hợp tác
    8. TH: Sử
    dụng công cụ
    trực quan
    9a. Sử dụng
    công cụ xác
    thực dữ liệu

    Nhận biết:
    - Nhận biết được một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với
    đời sống con người và xã hội
    - Nhận biết được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn
    hoá khi hoạt động trong môi trường số
    Thông hiểu:
    - Hiểu được hành vi nào là hành vi vi phạm pháp luật, đạo đức trong môi
    trường số
    Vận dụng:
    - Đưa ra được những việc nên làm để tránh tiêu cực của công nghệ kĩ thuật
    số
    Nhận biết:
    - Nhận biết được một số phần mềm mô phỏng và các chủ đề trong mô
    phỏng
    - Nhận biết được lợi ích của phần mềm mô phỏng
    Thông hiểu:
    - Hiểu được thao tác sử dụng phần mềm mô phỏng
    - Hiểu khả năng đính kèm tệp vào sơ đồ tư duy
    - Hiểu và sử dụng được công cụ xác thực dữ liệu
    Vân dụng:
    - Sử dụng kiến thức đã học để đính kèm đường liên kết vào sơ đồ tư duy
    Vận dụng cao:
    - Sử dụng được phần mềm mô phỏng để ứng dụng vào học tập

    1

    3

    3

    1

    4

    Tổng

    12

    2

    1

    1

    16

    Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức

    30%

    40%

    20%

    10%

    100%

    Tỉ lệ chung

    70%

    30%

    PHÒNG GD&ĐT ....
    TRƯỜNG TH&THCS ....

    Đề chính thức

    KIỂM TRA CUỐI KÌ I
    MÔN: TIN- LỚP 9. NĂM HỌC 2024 -2025
    Thời gian làm bài: 45 phút

    A. ĐỀ THI
    I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
    Câu 1: Robot lắp ráp là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào?
    A. Công nghiệp. B. Giao thông.
    C. Xây dựng.
    D. Giải trí.
    Câu 2: Công nghệ thông tin tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?
    A. Tạo ra thông tin sai lệch và tin tức giả mạo.
    B. Rác thải từ những sản phẩm công nghệ lỗi thời.
    C. Tăng nguy cơ thất nghiệp.
    D. Bạo lực mạng.
    Câu 3: Tiêu chí nào sau đây không được dùng để đánh giá chất lượng thông tin?
    A. Tính sử dụng được. B. Tính cập nhật. C. Tính đầy đủ.
    D. Tính hấp dẫn.
    Câu 4: Khi em thấy một quảng cáo trên YouTube, em sẽ ứng xử như thế nào?
    A. Chia sẻ thông tin với người thân, bạn bè vì YouTube là một trang web nổi tiếng.
    B. Báo cáo quảng cáo với YouTube vì nội dung không phù hợp với video.
    C. Tìm hiểu, đánh giá chất lượng thông tin nếu có hứng thú với sản phẩm trong quảng
    cáo.
    D. Sử dụng sản phẩm vì quảng cáo trên YouTube rất đáng tin cậy.
    Câu 5: Việc lộ thông tin cá nhân trên Internet dẫn đến hậu quả gì?
    A. Giảm kết nối, tương tác trực tiếp giữa người với người.
    B. Tài khoản bị mạo danh.
    C. Thay đổi thói quen sinh hoạt.
    D. Hình thành thói quen thích được chú ý.
    Câu 6: Văn bản nào quy định chi tiết việc bảo đảm an toàn thông tin và an ninh thông tin?
    A. Luật An ninh mạng.
    B. Luật An toàn thông tin.
    C. Nghị định số 72/2013/NĐ-CP.
    D. Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11.
    Câu 7: Phát biểu nào sau đây đúng?
    A. Các phần mềm mô phỏng có chất lượng giống nhau.
    B. Phần mềm mô phỏng giúp người sử dụng nghiên cứu những nội dung thực hành một
    cách trực quan, sinh động bằng cách tương tác với phần mềm.
    C. Hệ màu RYB bao gồm màu đỏ, vàng, lục.
    D. Phần mềm mô phỏng thể hiện trực quan sự vận động của một đối tượng, cho phép
    người dùng tương tác và tìm hiểu cách thức hoạt động của đối tượng đó.
    Câu 8: Phần mềm mô phỏng pha màu trực tuyến là?
    A. https://colors.com.
    B. https://trycolors.com.
    C. https://mixcolors.com.
    D. https://simulatecolors.com.
    Câu 9: Em có thể chia sẻ thông tin bằng?
    A. Sơ đồ thuật toán.
    B. Sơ đồ tư duy.
    C. Sơ đồ khối.
    D. Sơ đồ mạch điện.

    Câu 10: Cách dễ dàng nhất để hợp tác và trao đổi thông tin là?
    A. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác xem.
    B. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực.
    C. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác chủ động cập nhật.
    D. sử dụng sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để trình bày trực tiếp.
    Câu 11: Phát biểu nào sau đây sai?
    A. Sơ đồ tư duy nên được trình bày trong một trang.
    B. Để sử dụng hình ảnh, biểu đồ và video hợp lí trong trình bày thông tin, em cần chú ý
    đảm bảo chất lượng dữ liệu.
    C. Em không thể đính kèm trang tính vào sơ đồ tư duy.
    D. Khi chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực, việc mở
    một kênh hội thoại để các thành viên trao đổi trong quá trình hoàn thiện sản phẩm là
    rất cần thiết.
    Câu 12: Để giải quyết bài toán Quản lí tài chính gia đình, em nên sử dụng phần mềm nào?
    A. Phần mềm bảng tính.
    B. Phần mềm soạn thảo văn bản.
    C. Phần mềm soạn thảo văn bản.
    D. Phần mềm tạo bài trình chiếu.
    Câu 13: Ý nghĩa của Custom trong công cụ Data Validation là gì?
    A. Bất kì giá trị nào.
    B. Tuỳ chỉnh – cho công thức tuỳ chỉnh.
    C. Độ dài văn bản – hạn chế độ dài của văn bản nhập vào ô tính.
    D. Danh sách – chọn dữ liệu từ danh sách thả xuống.
    Câu 14: Công cụ xác thực dữ liệu có chức năng năng gì?
    A. Kiểm tra độ chính xác của dữ liệu khi nhập vào ô tính.
    B. Xác thực danh tính người sử dụng phần mềm.
    C. Loại bỏ dữ liệu sai khỏi bảng tính.
    D. Hạn chế loại dữ liệu hoặc giá trị của dữ liệu khi nhập vào ô tính.
    II. TỰ LUẬN (3 điểm)
    Câu 1: (1,0 đ) Nêu các bước thực hiện để đính kèm đường liên kết vào sơ đồ tư duy?
    Câu 2: (1,0 đ) Em sẽ làm gì để tránh các tác động tiêu cực của việc sử dụng công nghệ kĩ
    thuật số?
    Câu 3: (1,0 đ) Cho bảng dữ liệu sau:

    Hãy nêu các bước sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để xác thực cho dữ liệu cột “Số tiền
    (nghìn đồng). Sử dụng kiểu dữ liệu số nguyên.

    B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
    I. Phần trắc nghiệm. (Mỗi một đáp án đúng được 0.25 điểm)
    Câu
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12 13 14
    Đáp án A
    B
    D
    C
    B
    C
    D
    B
    B
    D
    C
    A
    B
    D
    II. Phần tự luận. (7.0 điểm)
    Câu
    Đáp án
    Điểm
    Các bước thực hiện đính kèm đường liên kết lên sơ đồ tư duy:
    B1: Chọn nhánh sở đồ tư duy cần đính kèm đường liên kết
    1 B2: Chon Insert/Hyperlink. Khi hộp thoại Hyperlink xuất hiện, sao chép 1.0 đ
    đường liên kết vào ô Link to
    B3: Nhấn OK để hoàn thành việc chén đường liên kết
    Sử dụng công nghệ kĩ thuật số một cách hiệu quả, đúng mục đích, có trách
    2
    1.0 đ
    nhiệm, không vi phạm pháp luật và ứng xử lành mạnh, có văn hóa.
    - Các bước sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để xác thực cho dữ liệu cột “Số
    tiền (nghìn đồng):
    + B1: Chọn vùng dữ liệu từ D3:D10
    3 + B2: Chọn Data/Data Tools/Data Validation, hộp thoại Data Validation xuất
    1.0 đ
    hiện.
    + B3: Trong thẻ Settings, tại ô Allow chọn Whole number, tại ô Minimum
    nhập vào số 0 và chọn OK
    DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

    ….., ngày 22 tháng 12 năm 2024
    NGƯỜI RA ĐỀ

    Bùi Văn ….
    DUYỆN CỦA BAN GIÁM HIỆU
     
    Gửi ý kiến

    Tham gia thảo luận nhóm E-Learning Lâm Đồng

    Kính chào quý thầy cô, quý anh chị, vừa qua Cục CNTT bộ GD&ĐT phát động cuộc thi Xây dựng hồ sơ thiết kế bài giảng E-Learning. Nếu quý thầy cô quan tâm, xin vui lòng đăng ký tham gia vào nhóm thảo luận này để cùng trao đổi
    Google Groups
    Đăng ký vào E-learning Lam Dong
    Email:
    Ghé thăm nhóm này