Website liên kết

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Trung_bay_sach.jpg Anh_TV.jpg Baithuocchuagouttududuxanhvatraxanh.jpg Mua_hs.flv TRANG__ANDO.FLV F6041fa16b7dad23f46c4.jpg Fac92a555e8998d7c19811.jpg 3b287282065ec000994f5.jpg 574716a6627aa424fd6b.jpg IMG_20170906_090928.jpg IMG_20200108_184112.jpg IMG_20200108_160649.jpg IMG_20200108_160717.jpg IMG_20200108_160731.jpg IMG_20200108_160819.jpg IMG_20200108_160838.jpg IMG_20200108_160920.jpg IMG_20200108_160912.jpg IMG_20200108_160935.jpg 4.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tư liệu giáo dục Lâm Đồng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    ĐỊA 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: TỰ LÀM
    Người gửi: Thái Hữu Bảo Nguyen
    Ngày gửi: 16h:12' 25-02-2014
    Dung lượng: 38.5 KB
    Số lượt tải: 9
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần: 22 Ngày soạn: 14/01/2014
    Tiết: 38 Ngày dạy: 16/01/2014

    Bài 34: THỰC HÀNH
    PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ

    I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
    1.Kiến thức:
    - Củng cố kiến thức đã học về những thuận lợi, khó khăn trong quá trình phát triển kinh tế của ĐNB, làm phong phú hơn khái niệm về vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam.
    2.Kĩ năng:
    -Rèn kĩ năng xử lí, phân tích số liệu thống kê về một số ngành CN trọng điểm. Có kĩ năng lựa chọn biểu đồ thích hợp.
    3. Thái độ:
    -Tích cực bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên.
    II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
    1. GV:
    -Bản đồ tự nhiên, kinh tế vùng ĐNB
    2. HS:
    - Át lát Việt Nam
    III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
    1. Ổn định tổ chức:
    2. Kiểm tra bài cũ:
    Câu hỏi: Xác định trên bản đồ vị trí của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Nêu vai trò của vùng này.
    3. Bài mới
    *Khởi động: giáo viên giới thiệu nội dung thực hành


    NỘI DUNG THỰC HÀNH
    HĐ 1: Vẽ biểu đồ.
    Bước 1:
    HS: Dựa vào bảng số liệu 34.1, sắp xếp các sản phẩm theo thứ tự % từ lớn đến nhỏ
    Bước 2:
    Chọn biểu đồ thích hợp với số liệu đã cho.
    Bước 3:
    GV:hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ cột.
    Trục tung: thể hiện % ( chia thành 10 khoảng , mỗi khoảng tương ứng với 10 %)
    Trục hoành: ghi tên các sản phẩm (mỗi sản phẩm mỗi cột, trên đỉnh cột ghi số liệu % của sản phẩm đó)
    Bước 4:
    Cả lớp tự vẽ biểu đồ vào vở (chọn 1 học sinh có năng khiếu lên bảng vẽ)
    GV: theo dỏi các học sinh vẽ và hướng dẫn.
    Bước 5:
    Học sinh nhận xét và đánh giá
    Giáo viên chuẩn xác kiến thức
    HĐ 2: Dựa vào các kiến thức đã học và biểu đồ vừa vẽ trả lời 4 câu hỏi sách giáo khoa.
    Bước 1:
    Giao nhiệm vụ mỗi nhóm trả lời 1 câu hỏi.
    Bước 2:
    Thảo luận theo nhóm.
    Bước 3:
    Đại diện các nhóm trình bày kết quả các nhóm khác nhận xét.
    GV: Nhận xét cho điểm.
    Câu a: Những ngành CN trọng điểm sử dụng nguồn tài nguyên sẵn có trong vùng:
    Ngành CN khai thác nhiên liệu: Dầu, khí
    - CN sản xuất điện
    - CN chế biến LTTP
    Câu b. Những ngành CN trọng điểm sử dụng nhiều lao động:
    -CN chế biến LTTP
    - CN dệt, may.
    Câu c. Những ngành CN trọng điểm đòi hỏi kĩ thuật cao
    – CN năng lượng: Khai thác dầu sx điện
    - CN cơ khí, điện tử
    - CN hoá chất…
    Câu d. Vai trò của vùng ĐNB trong phát triển CN của cả nước:
    – Có vai trò quyết định trong sự phát triển vùng KT trọng điểm phía Nam và thúc đẩy mạnh mẽ sự phát triển CN trong cả nước.

    
    
    4. Đánh giá:
    -Để giảm thiểu nguy cơ ô nhiễm môi trường ở ĐNB, biện pháp nào dưới đây là sai:
    Áp dụng công nghệ sản xuất sạch.
    Không phân bố quá tập trung các khu CN trong các đô thị.
    Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho người dân.
    Đưa chất thải ra sông, ra biển.
    5. Hoạt động nối tiếp:
    -Chuẩn bị bài 35: Vùng ĐBSCL
    IV: PHỤ LỤC:
    V: RÚT LINH NGIỆM:
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

     
    Gửi ý kiến

    Tham gia thảo luận nhóm E-Learning Lâm Đồng

    Kính chào quý thầy cô, quý anh chị, vừa qua Cục CNTT bộ GD&ĐT phát động cuộc thi Xây dựng hồ sơ thiết kế bài giảng E-Learning. Nếu quý thầy cô quan tâm, xin vui lòng đăng ký tham gia vào nhóm thảo luận này để cùng trao đổi
    Google Groups
    Đăng ký vào E-learning Lam Dong
    Email:
    Ghé thăm nhóm này