Chào mừng quý vị đến với Thư viện tư liệu giáo dục Lâm Đồng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Địa lý - Tuần 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Kim Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:47' 18-08-2009
Dung lượng: 5.5 KB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Kim Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:47' 18-08-2009
Dung lượng: 5.5 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
Địa lí : Dãy Hoàng Liên Sơn
I.Mục tiêu :
-Hs biết vị trí, đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn.
-Xác định vị trí của dãy hoàng Liên Sơn trên lược đồ và trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam; trình bày được đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn; mô tả đỉnh núi Phan – xi - păng.
-Tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước Việt Nam.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
III.Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định :
2.Bài cũ : Làm quen với bản đồ.
-Muốn sử dụng bản đồ ta phải làm gì?
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Dãy Hoàng Liên Sơn.
b.Nội dung :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về dãy Hoàng Liên Sơn
Mục tiêu : Hs biết vị trí, đặc điểm địa hình của dãy Hoàng Liên Sơn.
-Giới thiệu vị trí của dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ địa lí Việt Nam.
-Yêu cầu hs quan sát hình 1 và thực hiện :
+Tìm vị trí của dãy Hoàng Liên Sơn.
+Kể tên những dãy núi chính ở phía Bắc nước ta
H : Trong những dãy núi đó, dãy núi nào dài nhất? (Hoàng Liên Sơn)
+Xác định vị trí dãy Hoàng Liên Sơn so với sông Hồng và sông Đà
+Nêu đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn
=>Hoàng Liên Sơn nằm giữa sông Hồng và sông Đà, dài khoảng 180 km, rộng khoảng gần 30 km Đây là dãy núi cao, đồ sộ nhất nước ta, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng hẹp và sâu.
+Chỉ đỉnh núi Phan-xi-păng và cho biết độ cao của nó
+Quan sát hình 2, mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng (nhọn, có mây mù)
H : Tại sao đỉnh núi Phan-xi-păng được gọi là “nóc nhà” của Tổ quốc? (Đỉnh núi cao nhất nước ta)
-Quan sát.
-Xác định vị trí.
-Kể tên các dãy núi chính.
-Trả lời câu hỏi
-Xác định vị trí
-Nêu ý kiến cá nhân
-Nhận xét, bổ sung.
-Xác định và đọc độ cao.
-Quan sát, mô tả
-Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về khí hậu ở những nơi cao
Mục tiêu : Hs nắm được đặc điểm khí hậu ở những nơi cao.
-Yêu cầu hs thực hiện : +Chỉ vị trí của Sa Pa trên lược đồ hình 1.
+Dựa vào bảng số liệu về nhiệt độ trung bình ở Sa Pa, nêu nhận xét về nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7 (Nhiệt độ thấp)
H : Khí hậu ở những nơi cao của Hoàng Liên Sơn như thế nào?
=>Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm.
H : Vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch, nghỉ mát nổi tiếng ở vùng núi phía Bắc? (Khí hậu mát mẻ, phong cảnh đẹp)
-Xác định vị trí của Sa Pa
-Nhận xét nhiệt độ của Sa Pa.
-Trả lời câu hỏi, rút ra kết luận.
-Trả lời câu hỏi.
4.Củng cố : -Chỉ vị trí dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và đặc điểm của nó.
-Nhận xét tiết học -Dặn dò : Chuẩn bị bài sau
---------------------------------------------
I.Mục tiêu :
-Hs biết vị trí, đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn.
-Xác định vị trí của dãy hoàng Liên Sơn trên lược đồ và trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam; trình bày được đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn; mô tả đỉnh núi Phan – xi - păng.
-Tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước Việt Nam.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
III.Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định :
2.Bài cũ : Làm quen với bản đồ.
-Muốn sử dụng bản đồ ta phải làm gì?
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Dãy Hoàng Liên Sơn.
b.Nội dung :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về dãy Hoàng Liên Sơn
Mục tiêu : Hs biết vị trí, đặc điểm địa hình của dãy Hoàng Liên Sơn.
-Giới thiệu vị trí của dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ địa lí Việt Nam.
-Yêu cầu hs quan sát hình 1 và thực hiện :
+Tìm vị trí của dãy Hoàng Liên Sơn.
+Kể tên những dãy núi chính ở phía Bắc nước ta
H : Trong những dãy núi đó, dãy núi nào dài nhất? (Hoàng Liên Sơn)
+Xác định vị trí dãy Hoàng Liên Sơn so với sông Hồng và sông Đà
+Nêu đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn
=>Hoàng Liên Sơn nằm giữa sông Hồng và sông Đà, dài khoảng 180 km, rộng khoảng gần 30 km Đây là dãy núi cao, đồ sộ nhất nước ta, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng hẹp và sâu.
+Chỉ đỉnh núi Phan-xi-păng và cho biết độ cao của nó
+Quan sát hình 2, mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng (nhọn, có mây mù)
H : Tại sao đỉnh núi Phan-xi-păng được gọi là “nóc nhà” của Tổ quốc? (Đỉnh núi cao nhất nước ta)
-Quan sát.
-Xác định vị trí.
-Kể tên các dãy núi chính.
-Trả lời câu hỏi
-Xác định vị trí
-Nêu ý kiến cá nhân
-Nhận xét, bổ sung.
-Xác định và đọc độ cao.
-Quan sát, mô tả
-Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về khí hậu ở những nơi cao
Mục tiêu : Hs nắm được đặc điểm khí hậu ở những nơi cao.
-Yêu cầu hs thực hiện : +Chỉ vị trí của Sa Pa trên lược đồ hình 1.
+Dựa vào bảng số liệu về nhiệt độ trung bình ở Sa Pa, nêu nhận xét về nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7 (Nhiệt độ thấp)
H : Khí hậu ở những nơi cao của Hoàng Liên Sơn như thế nào?
=>Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm.
H : Vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch, nghỉ mát nổi tiếng ở vùng núi phía Bắc? (Khí hậu mát mẻ, phong cảnh đẹp)
-Xác định vị trí của Sa Pa
-Nhận xét nhiệt độ của Sa Pa.
-Trả lời câu hỏi, rút ra kết luận.
-Trả lời câu hỏi.
4.Củng cố : -Chỉ vị trí dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và đặc điểm của nó.
-Nhận xét tiết học -Dặn dò : Chuẩn bị bài sau
---------------------------------------------
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Tham gia thảo luận nhóm E-Learning Lâm Đồng
Kính chào quý thầy cô, quý anh chị, vừa qua Cục
CNTT bộ GD&ĐT phát động cuộc thi Xây dựng hồ sơ
thiết kế bài giảng E-Learning. Nếu quý thầy cô quan
tâm, xin vui lòng đăng ký tham gia vào nhóm thảo luận
này để cùng trao đổi
| Đăng ký vào E-learning Lam Dong |
| Email: |
| Ghé thăm nhóm này |






Các ý kiến mới nhất