Tuần 27 Ngày soạn:09/03/2013
Tiết 33 Ngày dạy: 11/03/2013

Bài 32. SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC
CỦA VẬT NUÔI
I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức.
- Biết được định nghĩa về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi
- Biết được các đặc điểm của sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi.
- Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát dục của vật nuôi
2. Kỹ năng.
Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, thảo luận nhóm.
3. Thái độ. Có ý thức trong việc tác động đến sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi
4. Tích môi .
II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên. - Hình 54 SGK phóng to.
- Sơ đồ 8 phóng to + bảng con
- Phiếu học tập
2. Học sinh. Xem trước bài 32
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các hoạt động chính:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi


Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục I SGK
- Giáo viên giảng:
Trứng thụ tinh tạo thành hợp tử. Hợp tử phát triển thành cá thể non, lớn lên rồi già. Cả quá trình này gọi là sự phát triển của vật nuôi. Sự phát triển của vật nuôi luôn có sự sinh trưởng và phát dục xảy ra xen kẽ và hỗ trợ nhau
- Giáo viên treo tranh và yêu cầu học sinh quan sát và trả
- Học sinh đọc thông tin mục I.

- Học sinh lắng nghe.









- Học sinh quan sát và trả
.I. Khái niệm về sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi 1. Sự sinh trưởng:
Là sự tăng về khối lượng, kích thước của các bộ phận cơ thể
2. Sự phát dục: Là sự thay đổi về chất của các bộ phận trong cơ thể

 lời các câu hỏi
+ Nhìn vào hình 3 con ngan, em có nhận xét gì về khối lượng,hình dạng, kích thước cơ thể?
+ Người ta gọi sự tăng khối lượng(tăng cân) của ngan trong quá trình nuôi dưỡng là gì?
+ Sự sinh trưởng là như thế nào?

- Giáo viên giải thích ví dụ trong SGK, ghi bảng
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục I.1 và cho biết:
+ Thế nào là sự phát dục?
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc vd và giải thích cho học sinh về sự sinh trưởng và phát dục của buồng trứng
+ Cùng với sự phát triển của cơ thể, buồng trứng con cái lớùn dần (sinh trưởng của buồng trứng
+ Khi đã lớn, buồng trứng của con cái bắt đầu sản sinh ra trứng( sự phát dục của buồng trứng.
- Giáo viên yêu cầu học sinh chia nhóm thảo luận và điền vào bảng phân biệt sự sinh trưởng và phát dục
Theo BT SGK
- Giáo viên sửa chữa và bổ sung:
+ Nhìn vào hình 24 mào con ngan lớn nhất có đặc điểm gì?
+ Con gà trống thành thục sinh dục khác con gà trống nhỏ ở đặc điểm nào?
+ Vậy em có biết sự thay đổi về chất là gì không?
- Giáo viên hoàn thiện lại kiến thức cho học sinh
- Tiểu kết, ghi bảng
lời:
( Thấy có sự tăng về khối lượng, kích thước và thay đổi hình dạng

( Gọi là sự sinh trưởng


( Là sự tăng về khối lượng, kích thước của các bộ phận cơ thể


- Học sinh ghi bài
- Học sinh đọc thông tin và trả lời:

- Học sinh đọc và nghe giáo viên giải thích










- Học sinh thảo luận và đại diện nhóm trả lời
( Mào rõ hơn con thứ hai và có màu đỏ, đó là đặc điểm con ngan đã thành thục sinh dục
( Mào đỏ, to, biết gáy


( Là sự thay đổi về bản chất bên trong cơ thể vật nuôi





- Học sinh ghi bài





























Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc