TUẦN 2

Ngày soạn : 1/9
Ngày dạy : Thứ ba ngày 3 tháng 9 năm 2013

Tập đọc : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (T2)
I.Mục đích, yêu cầu :
-Luyện đọc :
+ Đọc đúng các từ và cụm từ : sừng sững, lủng củng, chóp bu, nặc nô, đạp phanh phách, béo múp béo míp, quang; đọc trôi chảy toàn bài, ngắt - nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
+ Biết cách thể hiện giọng đọc phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của câu chuyện, phù hợp với lời lẽ và tính cách của từng nhân vật (Dế Mèn, bọn nhện).
-Hiểu :+Nghĩa các từ : sừng sững, gộc, lủng củng, chóp bu, nặc nô, cuống cuồng.
+Ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối, bất hạnh.
-Học sinh biết thông cảm và sẵn sàng giúp đỡ, bênh vực bạn bè hoặc những người có hoàn cảnh khó khăn, yếu hơn mình.
* KNS : Thể hiện sự cảm thông , xác định giá trị ,nhận thức về bản thân
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên : bảng phụ hướng dẫn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định :
2.Bài cũ : Mẹ ốm Tuấn , Anh
-Những chi tiết nào trong bài bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?
-Bài thơ “Mẹ ốm” nói về nội dung gì?
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (T2)
b.Nội dung :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò

Hoạt động 1 : Luyện đọc
Mục tiêu : Giúp học sinh luyện đọc, phát hiện và sửa lỗi sai về cách phát âm và cách ngắt nghỉ hơi.

-Yêu cầu hs thực hiện :
+1 học sinh đọc mẫu cả bài, cả lớp theo dõi và đọc thầm.
+Đọc nối tiếp theo đoạn (3 đoạn) :
Lần 1 : kết hợp sửa lỗi sai
- Lần 2 : kết hợp giải nghĩa từ.
+Luyện đọc theo nhóm bàn, báo cáo kết quả đọc.
-Đọc diễn cảm toàn bài.

-Theo dõi, đọc thầm.
-Đọc nối tiếp, sửa lỗi, giải nghĩa từ.
-Đọc theo nhóm, báo cáo.
-Theo dõi và đọc thầm


Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :
Đọc bài và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.

Đoạn 1 : -Yêu cầu hs thực hiện :
+Đọc đoạn “Bọn nhện … hung dữ” và cho biết “Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào?” (chăng tơ kín hai bên đường, có nhện gộc canh gác, núp kín trong hang đá với dáng vẻ hung dữ)
+Giải nghĩa từ : nhện gộc
+Nêu ý 1 =>Cảnh trận địa mai phục đáng sợ của bọn nhện.
Đoạn 2 : -Yêu cầu hs thực hiện :
+Đọc đoạn “Tôi cất tiếng … giã gạo” và cho biết “Dế Mèn làm cách nào để bọn nhện phải sợ? (Gọi tên nhện đứng đầu là chóp bu, giọng thách thức, lời lẽ rất oai; quay phắt lưng và phóng càng đạp phanh phách)
H : Thái độ của bọn nhện trước và sau khi gặp Dế Mèn có gì khác nhau? (đanh đá, nặc nô - co rúm lại, rập đầu như cái chày giã gạo)
+Nêu ý đoạn 2 =>Dế Mèn ra oai với bọn nhện.
Đoạn 3 : -Yêu cầu hs thực hiện :
+Đọc đoạn “Tôi thét … quang hẳn” và cho biết “Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải?” (phân tích theo lối so sánh)
H : Sau lời lẽ đanh thép của Dế Mèn, bọn nhện đã hành động như thế nào? (sợ hãi, dạ ran, cuống cuồng phá hết các dây tơ chăng lối)
+Nêu ý đoạn 3 => Dế Mèn giảng giải để bọn nhện nhận ra lẽ phải.
Đoạn toàn bài và nêu Đại ý => Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối, bất hạnh.
-1 hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
-Trả lời câu hỏi, bổ sung

-Giải nghĩa từ
-Nêu ý 1, nhắc lại.

-1 hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
-Trả lời câu hỏi, bổ sung


-Nêu ý 2, nhắc lại.

-1 hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
-