Website liên kết

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Trung_bay_sach.jpg Anh_TV.jpg Baithuocchuagouttududuxanhvatraxanh.jpg Mua_hs.flv TRANG__ANDO.FLV F6041fa16b7dad23f46c4.jpg Fac92a555e8998d7c19811.jpg 3b287282065ec000994f5.jpg 574716a6627aa424fd6b.jpg IMG_20170906_090928.jpg IMG_20200108_184112.jpg IMG_20200108_160649.jpg IMG_20200108_160717.jpg IMG_20200108_160731.jpg IMG_20200108_160819.jpg IMG_20200108_160838.jpg IMG_20200108_160920.jpg IMG_20200108_160912.jpg IMG_20200108_160935.jpg 4.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tư liệu giáo dục Lâm Đồng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giáo án cả năm

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Thu Phương
    Ngày gửi: 20h:50' 27-08-2021
    Dung lượng: 433.2 KB
    Số lượt tải: 610
    Số lượt thích: 0 người
    Giáo án soạn theo công văn 5512 bộ GD&ĐT
    Ngày soạn:
    Ngày dạy:
    CHƯƠNG I:MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
    BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (2 tiết)
    I. MỤC TIÊU
    1. Kiến thức:
    + Hiểu vì sao cần mạng máy tính.
    + Biết khái niệm mạng máy tính.
    + Biết các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông.
    2. Năng lực:
    + Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, giao tiếp
    + Năng lực chuyên biệt: công nghệ thông tin, tư duy.
    3. Phẩm chất:
    + Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
    II. CHUẨN BỊ:
    1. Giáo viên: + Máy vi tính, máy chiếu, giáo án, SGK
    2. Học sinh: + Kiến thức, SGK.
    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
    1. Mục tiêu: Biết được mục đích của việc sử dụng mạng máy tính
    2. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe, trả lời
    3. Sản phẩm: Bước đầu hiểu về mạng máy tính
    4. Tổ chức thực hiện:
    - GV đặt vấn đề: Chúng ta có thể soạn thảo văn bản, lập trình, tính toán trên một máy tính độc lập được hay không? 3 máy tính có thể sử dụng chung một máy in được không? Vậy theo em dựa vào đâu mà người ta có thể làm được như vậy? Để nắm rõ, chúng ta cùng đến với bài học ngày hôm nay.
    B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
    Hoạt động 1: Vì sao cần mạng máy tính?
    1. Mục tiêu: Biết vì sao cần mạng máy tính.
    2. Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi
    3. Sản phẩm: Biết vai trò của mạng máy tính
    4. Tổ chức thực hiện:
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
    DỰ KIẾN SẢN PHẨM
    
    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
    GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời:
    + Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào công việc gì?

    + Em thấy rằng máy tính cung cấp các phần mềm phục vụ các nhu cầu hàng ngày của con người, nhưng các em có bao giờ tự đặt câu hỏi vì sao cần mạng máy tính không. Các em hãy tham khảo thông tin trong SGK và cho biết những lí do vì sao cần mạng máy tính?
    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
    + HS tiếp nhận, suy nghĩ trả lời
    + GV quan sát, hướng dẫn HS
    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
    + HS trả lời, nhận xét, bổ sung
    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
    + GV nhận xét, đánh giá -> Chốt kiến thức lên bảng.
    1. Vì sao cần mạng máy tính?
    - Sử dụng máy tính vào công việc:Soạn thảo văn bản, tính toán, nghe nhạc, xem phim, chơi game,..
    - Lí do cần mạng máy tính là:
    + Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm.
    + Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn.
    + Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính.

    
    Hoạt động 2: Khái niệm mạng máy tính
    1.Mục tiêu: Biết khái niệm mạng máy tính
    2. Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi
    3. Sản phẩm: Hiểu được mạng máy tính, các thành phần của mạng máy tính.
    4. Tổ chức thực hiện:
    Tiết 1:
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
    DỰ KIẾN SẢN PHẨM
    
    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
    GV đưa ra câu hỏi yêu cầu HS thực hiện:
    + Cho hs tham khảo thông tin SGK. Mạng máy tính là gì?
    +Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến của mạng máy tính?
    +Em hãy nêu các thành phần chủ yếu của mạng?
    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
    + HS tiếp nhận, suy nghĩ trả lời
    + GV quan sát, hướng dẫn HS
    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
    + HS thực hiện phép toán
    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
    + GV nhận xét, đánh giá -> Chốt kiến thức lên bảng.
    2. Khái niệm
     
    Gửi ý kiến

    Tham gia thảo luận nhóm E-Learning Lâm Đồng

    Kính chào quý thầy cô, quý anh chị, vừa qua Cục CNTT bộ GD&ĐT phát động cuộc thi Xây dựng hồ sơ thiết kế bài giảng E-Learning. Nếu quý thầy cô quan tâm, xin vui lòng đăng ký tham gia vào nhóm thảo luận này để cùng trao đổi
    Google Groups
    Đăng ký vào E-learning Lam Dong
    Email:
    Ghé thăm nhóm này