Website liên kết

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Trung_bay_sach.jpg Anh_TV.jpg Baithuocchuagouttududuxanhvatraxanh.jpg Mua_hs.flv TRANG__ANDO.FLV F6041fa16b7dad23f46c4.jpg Fac92a555e8998d7c19811.jpg 3b287282065ec000994f5.jpg 574716a6627aa424fd6b.jpg IMG_20170906_090928.jpg IMG_20200108_184112.jpg IMG_20200108_160649.jpg IMG_20200108_160717.jpg IMG_20200108_160731.jpg IMG_20200108_160819.jpg IMG_20200108_160838.jpg IMG_20200108_160920.jpg IMG_20200108_160912.jpg IMG_20200108_160935.jpg 4.jpg

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tư liệu giáo dục Lâm Đồng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    GIÁO ÁN LỚP 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Yến
    Ngày gửi: 16h:38' 29-09-2010
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 21
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 9
    Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2007

    Tập đọc Cái gì quý nhất?

    I. ĐÍCH, YÊU CẦU:
    -Rèn cho HS kĩ năng đọc đúng các từ khó: tranh luận, vàng bạc, phân giải, lúa gạo… Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ làm dẫn chứng để tranh luận của từng nhân vật. Đọc diễn cảm toàn bài, thay đổi giọng cho phù hợp với từng nhân vật.
    -Giúp HS hiểu một số từ ngữ trong bài: tranh luận, phân giải … Hiểu nội dung cuộc tranh luận: Cái gì quý nhất? Hiểu rằng người lao động là quý nhất.
    -Giáo dục HS tình yêu lao động, yêu người lao động.
    II. DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ trong SGK.
    -Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY–HỌC:
    1/định: Hát
    2/Bài cũ: Gv kiểm tra 2-3 HS đọc và trả lời câu hỏi trong bài Trước cổng trời
    3/Bài mới: a)Giới thiệu bài: Cái gì quý nhất?
    b) Luyện đọc:
    -GV gọi một hs khá đọc toàn bài. Kết hợp hướng dẫn hs chia đoạn bài văn.



    -GV tổ chức cho HS đọc nối tiếp 2-3 lượt:
    +Lượt 1: Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi. Chú ý đọc đúng các từ sau: tranh luận, vàng bạc, phân giải, lúa gạo … Đọc đúng các câu dài.
    +Lượt 2:Luyện đọc kết hợp yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài.
    -GV tổ chức cho hs luyện đọc cả bài.
    - Gọi HS đọc lại bài.
    -GV đọc diễn cảm cả bài.
    c) Tìm hiểu bài:
    - GV nêu câu hỏi thảo luận từng đoạn:
    +Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên đời?

    +Mỗi bạn đưa ra lí lẻ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình?
    +Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động là quý nhất?
    +Chọn tên gọi khác cho bài văn và nêu lí do vì sao em chọn tên đó?
    d.Hướng dẫn hs đọc diễn cảm:
    -GV gọi 3 HS đọc diễn cảm 3 đoạn.
    -GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với diễn biến của câu chuyện, giọng chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật.
    -GV chọn một đoạn để luyện đọc diễn cảm cho HS” Hùng nói … lúa gạo, vàng bạc”
    -GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài.
    -GV yêu cầu HS đọc lướt toàn bài và nêu ý nghĩa của bài.
    4/Củng cố:
    -GV gọi một hs nhắc lại ý nghĩa của bài.
    -Cả lớp theo dõi sgk. Kết hợp tập phân đoạn bài văn.
    Đoạn 1: Một hôm… sống được không
    Đoạn 2: Quý và Nam… thầy giáo phân giải.
    Đoạn 3: Phần còn lại.
    - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
    +Lượt 1: Luyện đọc kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi và đọc đúng các từ khó, câu dài.


    +Lượt 2: HS luyện đọc kết hợp lắng nghe, đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài.
    -HS luyệïn đọc theo cặp.
    - Một, hai HS đọc cả bài.
    - Theo dõi GV đọc bài.

    -HS thảo luận cặp-trình bày:
    +Hùng cho rằng lúa gạo quý nhất. Quý cho rằng vàng bạc quý nhất. Nam lại cho rằng thời giờ là quý nhất.
    +HS tự nêu.

    +HS tự trả lời.

    +HS tự nêu ý kiến:


    - Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
    -HS lắng nghe.


    - HS luyện đọc diễn cảm theo từng cặp.

    -Một vài học sinh thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài.
    * Ý nghĩa: Hiểu nội dung cuộc tranh luận: Cái gì quý nhất? Hiểu rằng người lao động là quý nhất.
    -Cả lớp lắng nghe.
    
    5/ Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét tiết học và dặn hs chuẩn bị bài sau.
    *****************************************
    Toán Luyện tập

    I.MỤC TIÊU:
    -Giúp HS củng cố về cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản.
    -Rèn kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản một cách thành thạo
    -HS phát huy tính cẩn thận
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Tham gia thảo luận nhóm E-Learning Lâm Đồng

    Kính chào quý thầy cô, quý anh chị, vừa qua Cục CNTT bộ GD&ĐT phát động cuộc thi Xây dựng hồ sơ thiết kế bài giảng E-Learning. Nếu quý thầy cô quan tâm, xin vui lòng đăng ký tham gia vào nhóm thảo luận này để cùng trao đổi
    Google Groups
    Đăng ký vào E-learning Lam Dong
    Email:
    Ghé thăm nhóm này