Chào mừng quý vị đến với Thư viện tư liệu giáo dục Lâm Đồng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Khoa học - Tuần 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Kim Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:45' 18-08-2009
Dung lượng: 8.5 KB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Kim Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:45' 18-08-2009
Dung lượng: 8.5 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
Khoa học : Trao đổi chất ở người (T2)
I.Mục tiêu :
-Hs biết những biểu hiện bên ngoài, những cơ quan thực hiện quá trình trao đổi chất; vai trò của cơ quan tuần hoàn và sự phối hợp hoạt động của các cơ quan trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi trường.
-Kể tên những biểu hiện bên ngoài, những cơ quan thực hiện quá trình trao đổi chất; nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn và trình bày sự phối hợp hoạt động của các cơ quan trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi trường.
-Giáo dục hs về sự cần thiết phải trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường bên ngoài để đảm bảo sức khoẻ.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Kẻ bảng tổng kết hoạt động 1.
Bảng phụ vẽ sơ đồ mối liên hệ giữa một số cơ quan trong quá trình trao đổi chất.
III.Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định :
2.Bài cũ : Trao đổi chất ở người (T1)
-Quá trình trao đổi chất là gì?
-Vẽ sơ đồ quá trình trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường theo trí tưởng tượng
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Trao đổi chất ở người (T2)
b.Nội dung :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò
Hoạt động 1 : Xác định những cơ quan trực tiếp tham gia vào quá trình trao đổi chất ở người
Mục tiêu : Hs biết những cơ quan thực hiện quá trình trao đổi chất ở người.
-Giới thiệu tên và chức năng của các cơ quan và yêu cầu hs thực hiện :
+Quan sát hình 1, 2, 4
+Thảo luận nhóm 2 : “Cơ quan nào trực tiếp tham gia vào quá trình trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường bên ngoài?”
H : Trong quá trình trao đổi chất, các cơ quan đó lấy vào và thải ra những chất gì?
Lấy vào
Tên cơ quan
Thải ra
Thức ăn, nước
Tiêu hoá
Phân
Khí ô-xi
Hô hấp
Khí các-bô-níc
Bài tiết nước tiểu
Nước tiểu
Da
Mồ hôi
-Giảng về vai trò của cơ quan tuần hoàn.
=>Nhờ có cơ quan tuần hoàn mà máu đem các chất dinh dưỡng, ô-xi tới các cơ quan và đem chất thải đến cơ quan bài tiết để thải chúng ra ngoài.
-Quan sát tranh, theo dõi.
-Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi, trình bày
-Nêu ý kiến cá nhân.
-Theo dõi, nhắc lại.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu mối quan hệ giữa các cơ quan trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở người.
Mục tiêu : Hs biết sự phối hợp hoạt động của các cơ quan trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi trường.
-Giới thiệu sơ đồ mối liên hệ giữa một số cơ quan trong quá trình trao đổi chất.
-Yêu cầu hs thực hiện :
+Thảo luận nhóm 4 : Hoàn thành sơ đồ trong vở bài tập
+Dựa vào sơ đồ, trình bày mối quan hệ giữa các cơ quan trong quá trình thực hiện trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường.
H : Nhờ cơ quan nào mà quá trình trao đổi chất ở bên trong thể được thực hiện?
H : Nếu một trong các cơ quan ngừng hoạt động thì sự trao đổi chất sẽ diễn ra như thế nào?
=>Kết luận : Nhờ có cơ quan tuần hoàn mà quá trình trao đổi diễn ra bên trong cơ thể được thực hiện. Nếu một trong các cơ quan ngừng hoạt động thì sự trao đổi chất sẽ ngừng và cơ thể sẽ chết.
-Làm quen với sơ đồ.
-Hoàn thành sơ đồ.
-Trình bày
-Bổ sung hoàn chỉnh.
-Trả lời câu hỏi.
-Theo dõi, nhắc lại.
4.Củng cố : -Kể tên các cơ quan thực hiện quá trình trao đổi chất ở người.
-Nhận xét tiết học -Dặn dò : Chuẩn bị bài sau..
-------------------------------------------------
Khoa học : Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai trò của chất bột đường
I.Mục tiêu :
-Hs biết những thức ăn có nguồn gốc động vật – thực vật; biết cách phân loại thức ăn dựa vào chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó; biết tên, vai trò và nguồn gốc của thức ăn.
-Sắp xếp thức ăn hàng ngày vào nhóm những thức ăn có nguồn gốc động vật hoặc thực vật; phân loại thức
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Tham gia thảo luận nhóm E-Learning Lâm Đồng
Kính chào quý thầy cô, quý anh chị, vừa qua Cục
CNTT bộ GD&ĐT phát động cuộc thi Xây dựng hồ sơ
thiết kế bài giảng E-Learning. Nếu quý thầy cô quan
tâm, xin vui lòng đăng ký tham gia vào nhóm thảo luận
này để cùng trao đổi
| Đăng ký vào E-learning Lam Dong |
| Email: |
| Ghé thăm nhóm này |






Các ý kiến mới nhất