Kĩ thuật : Cắt vải theo đường vạch dấu
I.Mục tiêu :
-Hs biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu.
-Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng qui trình, đúng kĩ thuật.
-Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên : Mẫu vải đã được vạch dấu theo đường thẳng, đường cong.
-Học sinh : Mảnh vải kích thước 20 x 30 cm, kéo, phấn, thước.
III.Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định : Kiểm tra vật liệu.
2.Bài cũ : Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (T2)
-Nêu và thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim?
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Cắt vải theo đường vạch dấu.
b.Nội dung :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò

Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát, nhận xét mẫu
Mục tiêu : Hs biết tác dụng của việc vạch dấu trên vải và các bước thực hiện.

-Giới thiệu mẫu vạch dấu theo đường thẳng và vạch dấu theo đường cong.
-Yêu cầu hs thực hiện :
+Nhận xét hình dạng đường vạch dấu và đường cắt vải (đường cắt vải trùng khít với đường vạch dấu)
+Thảo luận nhóm 4 : Nêu tác dụng của việc vạch dấu trên vải
+Nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu? (Vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu)
-Quan sát mẫu.

-Nêu nhận xét, bổ sung

-Thảo luận nhóm 4
-Nêu các bước thực hiện.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
Mục tiêu : Hs nắm được thao tác kĩ thuật.

*Hướng dẫn vạch dấu trên vải :
-Lần lượt thực hiện thao tác mẫu (đường thẳng, đường cong)
-Yêu cầu hs quan sát và thực hiện :
+Nêu cách vạch dấu theo đường thẳng =>Kết luận :
1.Vuốt phẳng mặt vải.
2.Đánh dấu vị trí hai điểm theo độ dài cần cắt.
3.Nối hai điểm theo cạnh thẳng của thước.
+Nêu cách vạch dấu theo đường cong =>Kết luận :
1.Vuốt phẳng mặt vải. 2.Vẽ đường cong lên vị trí đã định.
*Hướng dẫn cắt vải theo đường vạch dấu :
-Yêu cầu hs quan sát hình 2 và nêu các thao tác chuẩn bị cắt vải theo đường vạch dấu.
=>Tay trái giữ vải, tay phải cầm kéo. Mở rộng lưỡi kéo, luồn lưỡi kéo nhỏ xuống dưới mảnh vải; đặt chỗ tiếp giáp hai lưỡi kéo vào đường vạch dấu.
H : Thao tác cắt theo đường thẳng và cắt theo đường cong có gì khác nhau? (Đường thẳng : cắt từng nhát dài, dứt khoát; đường cong : cắt từng nhát ngắn hơn kết hợp xoay vải và lượn kéo theo đường cong

-Quan sát thao tác mẫu.

-Nêu ý kiến.



-Nêu cách vạch dấu theo đường cong.

-Quan sát hình 2, nêu thao tác chuẩn bị.
-Nhận xét, bổ sung.

-Nêu ý kiến cá nhân.

Hoạt động 3 : Thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu
Mục tiêu : Hs thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu.

-Nêu thời gian và yêu cầu thực hành :
+Vạch hai đường dấu thẳng và hai đường dấu cong dài 15 cm, mỗi đường cách nhau 4 cm.
+Cắt vải theo các đường vạch dấu.
-Thực hành theo yêu cầu.


Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
Mục tiêu : Hs biết mức độ hoàn thành sản phẩm của mình.

-Nêu tiêu chuẩn đánh giá :
1.Kẻ, vẽ được các đường vạch dấu thẳng và đường vạch dấu cong.
2.Cắt theo đúng đường vạch dấu.
3.Đường cắt không bị mấp mô, răng cưa.
4.Hoàn thành đúng thời gian qui định.
-Yêu cầu hs thực hiện : +Trưng bày sản phẩm.
+Tự đánh giá
-Đánh giá chung

-Theo dõi tiêu chuẩn đánh giá.


-Trưng bày sản phẩm.
-Tự đánh giá.
-Theo dõi.

 4.Củng cố : -Nhắc nhở hs cách cắt vải theo đường thẳng và cách cắt vải theo đường cong
-Nhận xét tiết học -Dặn dò : Thực hiện lại thao tác đã thực hành và chuẩn bị vật liệu cho tiết sau.
-------------------------------------------
Kĩ thuật : Khâu thường
I.