Lịch sử và địa lí : Làm quen với bản đồ (T2)
I.Mục tiêu:
-Hs biết trình tự các bước sử dụng bản đồ.
-Xác định 4 hướng chính trên bản đồ theo qui ước, dựa vào bảng chú giải tìm một số đối tượng địa lí trên bản đồ.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính Việt Nam.
III.Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn định :
2.Bài cũ : Làm quen với bản đồ (T1)
-Bản đồ là gì? -Kể tên một số yếu tố cơ bản trên bản đồ.
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Làm quen với bản đồ (T2).
b.Nội dung :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò

Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách sử dụng bản đồ
Mục tiêu : Hs nắm được cách sử dụng bản đồ.

-Yêu cầu hs thực hiện :
+Quan sát và đọc tên bản đồ hình 3 trang 6.
+Dựa vào bảng chú giải (hình 3 trang 6) đọc các kí hiệu của một số đối tượng địa lí.
+Chỉ đường biên giới phần đất liền của Việt Nam với một số nước láng giềng trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam
H : Dựa vào yếu tố nào ta có thể xác định được đường biên giới? (Kí hiệu ở bảng chú giải)
+Thảo luận nhóm : “Muốn sử dụng bản đồ ta thực hiện các bước nào?”
=>Muốn sử dụng bản đồ ta thực hiện các bước sau :
1.Đọc tên bản đồ. 2.Xem bảng chú giải để biết kí hiệu.
3.Tìm đối tượng trên bản đồ dựa vào kí hiệu.

-Quan sát, đọc tên bản đồ,
-Đọc kí hiệu của đối tượng địa lí trên bản đồ.
-Chỉ đường biên giới trên bản đồ.
-Trả lời câu hỏi.

-Thảo luận, trình bày.
-Nhắc lại kết luận.



Hoạt động 2 : Thực hành
Mục tiêu : Hs tập kể chuyện và tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện.

Bài tập : -Yêu cầu hs thực hiện :
a.+Quan sát hình 1 và xác định hướng trên lược đồ
+Hoàn thành bảng bài tập 2 trang 4 (Vở bài tập)
b.+Quan sát hình 2 và đọc tỉ lệ của bản đồ
+Xác định đường biên giới quốc gia Việt Nam trên bản đồ.
+Kể tên các nước láng giềng, tên biển, đảo và quần đảo của Việt Nam
+Kể tên các con sông được thể hiện trên bản đồ
-Nêu yêu cầu.
-Quan sát, xác định hướng
-Hoàn thành bài tập.
-Quan sát, đọc tỉ lệ
-Xác định đường biên giới -Kể tên.

 4.Củng cố : -H : Em ở tỉnh nào? Xác định vị trí trên bản đồ và cho biết nó giáp với những tỉnh nào?
-Nhận xét tiết học -Dặn dò : Xem lại bài và chuẩn bị bài sau.